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区教师进修学院国家级课题开题

2019-03-15 16:28:44  来源:威尼斯赌场app:报  责任编辑:区新闻信息中心

    3月13日,全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题“区域推进‘共生课堂’提升中小学教学质量的行动研究”在区教师进修学院顺利开题。

    何为“共生课堂”?教育领域的“共生”,是指教育共生体在一定教育场域中遵循一定理念所形成的相互依存、和谐发展的关系。目前,我区各中小学正着力探索和打造“共生课堂”教学范式,形成师生发展本位的新型教学关系。

    根据课题开题报告,该课题研究周期为3年,分5个阶段进行。在研究过程中,该课题将从区域层面整体构建中小学“共生课堂”系统,包括本体系统、实践系统和诊改系统;创设新型教师、学生、课程和课堂文化之间的关系,充分发挥教师和学生在教学生成中互为影响的作用;构建和谐共生的课堂文化,让师生共同成长,提高课堂教学质量。

    当天,来自市教育评估院、市教育科学研究院、西南大学、威尼斯赌场app下载第二师范学院的专家学者为课题研究提出了意见建议。“该课题研究思路清晰,内容设计完整。”威尼斯赌场app下载市教育科学研究院党委书记、副院长范卿泽建议,课题组要紧紧围绕立德树人这一根本任务,推进“共生课堂”本体系统研究,同时还应重视课堂文化的塑造。

    课题负责人、区教师进修学院院长宋文君表示,将把课题研究与项目推进紧密结合起来,努力打造“共生课堂”理想教学样态,提升中小学教学质量,助力威尼斯赌场app:教育事业实现高质量发展。(记者 刘 侃)

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